Nesta semana, o auditório da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj) foi palco de sonhos e expectativas. Jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social deram início ao ano letivo do Pré-Vestibular Social da Escola do Legislativo (Elerj), um projeto gratuito que busca democratizar o acesso ao ensino superior.
Com 80 vagas preenchidas, o curso — realizado em parceria com a Fundação Cecierj — oferece aulas presenciais duas vezes por semana, além de suporte virtual com exercícios e materiais de apoio. A meta é preparar os alunos para o Enem e vestibulares de universidades públicas até novembro.
O deputado estadual Luiz Paulo (PSD), professor da Elerj, emocionou os presentes ao relembrar sua própria trajetória: “Em 1965, fiz pré-vestibular pago para entrar na UFRJ. Hoje, temos cursos sociais que democratizam o ensino. Aproveitem essa chance e conquistem seus sonhos”.
A subdiretora da Elerj, Adriana Mota, reforçou o impacto da iniciativa: “Eu me vejo nos rostos de vocês. Também fui aluna de pré-vestibular social e consegui chegar à universidade pública. Essa oportunidade pode mudar vidas”.
Entre os novos estudantes, histórias que refletem a força da educação. Thamiris Bias, de 34 anos, voltou à sala de aula acompanhada da filha de oito anos, determinada a conquistar o diploma em Psicologia. Já as jovens Ana Luísa Abreu e Melissa Lopes, ambas de 19 anos, enxergam no curso a chance de transformar dedicação em futuro acadêmico.
O Pré-Vestibular Social da Alerj é mais do que um curso: é um ato de resistência e esperança, que reafirma a educação como ferramenta de inclusão e mobilidade social. Cada aula representa um passo rumo ao sonho de ingressar na universidade e construir uma nova história.
